怪盜亞森‧羅蘋

813/La double vie d'Arsene Lupin

 作者：莫里斯‧盧布朗( Maurice Leblanc )   著   /   

 蔡靜如   譯    / 

小知堂文化事業有限公司 發行

在我還是小學生的時候，怪盜亞森‧羅蘋的故事，

看的是學生版的(字體大、又有注音那種的)，

所以存留在印象裡的亞森‧羅蘋，

只知他是個來無影、去無蹤的正義之士。

       

到了自己能看推理小說的年紀，
卻又迷戀起倪匡的科幻小說，

至於愛情文藝小說則是一把年紀了才愛看，

不過，需要腦力激盪的劇情，讓自己平時的思路更為順暢，還是有必要的啊！

 8.1.3之謎，是亞森‧羅蘋全集4(前3集沒找到)，將近一天就看完了。

 我想，推理小說之所以能抓住讀者的心，促使你一頁又一頁的急於看下去的原因，

 是因為兇手呼之欲出；

 而那種急於想知道兇手是誰的心態，

 我想，喜愛推理小說的人應該也和我一樣有這種心情吧！

 8.1.3之謎.....我就是在那種心情之下看完的。

九把刀的網誌書

看書、選書我一向都沒有固定的喜好方向，
但是，漫畫書....絕對是我的拒絕往來戶；

常常是書名先引發我看不看或買不買的興趣，
當然了，如果本錢雄厚，

我就會有買下的意願(喜歡的)，

畢竟，是自己的書才可以在書上畫記號，
甚至不必為了歸還期限而走馬看花，或是趕場似的必須速速看完。

這個暑假，又看了幾本九把刀的書，都是向圖書館借來看的......

所謂"亂寫文學".....原來就是這麼白話又不拘小節的用詞用語貫穿其中。

印象中，好像沒瀏覽過九把刀的部落格，

這本名為"網誌書"的【參見，九把刀2BLOG】，               

內容宛如一本自己生活的雜記簿，

敘述的方式就像平常和他人說話一樣的很生活化、

也很真實的記錄著各種細節，所以讀起來也不至於看的很"累"。

這本書記錄了許多作者到各學校的演講，

無形中也有些許感染了那青春無敵的盛況；

老實說，我這把年紀了，看年輕人敘述自己的工作、

生活態度甚至人際關係等等的各種層面，

有時候會覺得，思想即使可以隨著時代更新，

但是，行動能不能跟著時代前進，我自己是否定自己的。

或許是自己已過了那種年紀了吧！ 

平凡的小日子

暑假就快接近尾聲了，每每在這個假期裡，有人為了荷包而四處打工掙錢，

有人因為各種研習而充實了一整個夏季，

當然也還有三不五時就會吱吱喳喳說東道西的無聊人等；

而我呢？躲在家裡的日子佔多數，又因為這樣的原因而看了不少書，

或許就是自己最大的收穫了。

今年的夏天似乎比往年都來得熱，一些蔬果、植物的葉子，大多都呈現了枯黃的模樣；

所以沒有很期待灑下的果實種子，會有什麼奇蹟出現， 可是奇蹟還是出現了，

因為小西瓜長出來了！

葡萄還是繼續生長中，我想，第一次種植就有這般成果，應該就感滿足了。

只是天氣實在太熱了，就算土壤保持濕潤的狀態，葉子仍然承受不了烈日的曝曬啊！ 

代理人

一個人，如果有自身的代理人，那會是什麼樣子............？

這是看了一部名為〝獵殺代理人〞的電影之後，很値得探討的問題。

電影裡，所謂的代理人，是指自我本身的代理人，它是可以依據你的喜好來訂做，

也可以在市面上購買現成品，也就是說，

這代理人的外貌與你的相似度是可以取決於你自己的。

它...也算是機器人的一種吧！但，外型上又與機器人那種死板的外觀全然不同，

只是，它也是個電子產物，必須充電。

而你在使用代理人的同時，你會用上一整套的使用設備，

你只需躺在機器椅中，戴上眼罩，接通了電子代理人...........，

然後，上班、上學...........舉凡生活裡的大小事，

都是以這個代理人取代你在真實世界裡的所有一切，

重要的是.....它....是合法被使用的。

人類的世界，如果真讓代理人取代了所有的一切，

踏出家門，每個人都是以偽裝過的面貌行真人之事，

那.....真人....活著.....還有什麼意義？

但是，用另一個角度來說，也許顏面傷殘或是覺得身體上有缺陷的人，

或許就會有這方面的需求吧！

我真的無法想像，也無法接受我的世界、我的生活週遭要面對.....不是人的人.................

老師故事二則

這幾天湊巧看了兩本有關日本老師的小說-----【告白】、【和直樹一起畢業】，

兩本寫的都是女老師任教內所發生的事，

雖然故事、背景不同，讀起來卻也有著渾然不同的感受。

【告白】是本校園犯罪寫實，描述的是一位中學女老師，

因為女兒意外的溺斃在校園內的游泳池，

兇手竟是自己班上的學生，進而展開了復仇計畫。

老實說，我看了....覺得不可思議，

身為學生，也許不滿老師的教學方式，也許只是一時的思想偏離，

也許......，所以懷恨在心，所以才有許多整人(或說整老師)的花招出現。

但是身為老師，若這些整人花招，

危害到他人、甚至傷害了他(老師)摯愛的親人，

是該站在何種立場去看待事件，或是犯罪者的犯罪動機呢？

雖然在故事末了看明白了一切，

但我還是無法想像書中所寫的老師的復仇計畫.................。

相較起來，【和直樹一起畢業】則是較為輕鬆的題材，

描述的是該老師如何改變一個正直叛逆、

又令學校師生及父母傷腦筋的學生走向正途的校園真實故事。

告白----作者：湊佳苗  /   丁世佳 譯    出版者：時報文化出版 

  

和直樹一起畢業---作者：村上純子  /  葉青凰  譯

                            發行所：三采文化出版事業有限公司